Internet responsable et citoyen
Sur cette page, retrouvez les fiches "Etre O'Net" pour former les élèves à un usage responsable et citoyen d'Internet.
Sur le portail académique :
Internet Responsable et Citoyen
Sur le plan national :
Portail Internet Responsable (Eduscol)
Autres sites utiles :
CNIL (Espace enseignants)
Fil RSS de la CNIL
Fil RSS Eduscol : Internet responsable
Un nouveau site sur Eduscol regroupe l'ensemble des ressources à notre disposition pour accompagner nos élèves dans leur appropriation des technologies de l'information et de la communication.
Il traite des enjeux liés en particulier à la communication sur internet, à la protection des données personnelles et de la vie privée, à la production et à l'utilisation des œuvres de l'esprit. Il propose trois catégories de documents :
- Des textes de référence et des guides,
- Des supports de sensibilisation et de réflexion (cas d'études, fiches d'activités),
- Des scénarios pédagogiques.
Un site à partager avec tous nos collègues.
Pour un Internet Responsable et Citoyen...
... sur la webradio académique
Depuis le lundi 21 novembre 2011, découvrez, en podcast, sur le site de la Webradio académique, une émission dédiée à l'Internet Responsable et Citoyen.
Quelles sont les responsabilités des chefs d’établissement ? Comment mettre en place des actions de prévention ? Qui contacter ? Que faut-il déclarer à la CNIL ? Découvrez des membres du groupe de pilotage "Internet responsable" de l’académie et les réponses à ces interrogations sur le site académique de la webradio.
Info transmise par la Cellule Tice de l'Académie - Mise à jour le 01/01/2012
10 conseils de la CNIL pour rester net sur le Web
Un poster format A4, proposé sur le site de la CNIL, à destination des élèves, avec les "10 conseils de la CNIL pour rester net sur le net", est téléchargeable en .pdf sur l'espace jeune.
Un espace enseignants vous permettra également de consulter, télécharger ou imprimer des fiches méthodologiques (exemple : s'inscrire sur un réseau social) ou pédagogiques (ex : le cyberbullying ou cyberharcèlement).
Mise à jour le 01/01/2012
Les fiches "Être O'Net"...
... pour un usage responsable et citoyen d'Internet.
Le projet constitue un outil pédagogique de promotion des usages responsables et citoyens d’Internet pour tous : formés et formateurs. Elles peuvent guider les enseignants qui peuvent s’emparer de cette problématique rapidement et librement.
Ces fiches ont été impulsées par le projet TraamDOC 2010-2011 : voir le descriptif du travail de l'Académie d'Orléans-Tours dans l'article ci-après.
Les fiches "Être O'Net" sont consultables en ligne et elles peuvent être enregistrées ou imprimées. Elles sont à cet effet mises en forme afin de pouvoir être imprimées aussi bien en couleur qu'en noir et blanc.
- Fiche n°1 : Ils ont une identité numérique
- Fiche n°2 : Ils sont cybercitoyens
- Fiche n°3 : Ils se créENT des profils
- Fiche n°4 : Ils échangent, partagent, commentent
- Fiche n°5 : Ils publient, tweetent, postent
- Fiche n°6 : Ils cherchent, veillent, valident
- Fiche n°7 : Ils doivent se méfier
Article proposé par Nadia Lépinoux-Chambaud - Mis à jour le 30/12/2011
TraamDOC 2010-2011 :
former les élèves à un usage responsable d'Internet
L'académie d'Orléans-tours a intégré pour la première fois en Documentation les "TRAAM" , Travaux Académiques Mutualisés (un thème différent par discipline), qui doivent conduire à la réflexion sur des pratiques pédagogiques intégrant les Tice. Les équipes académiques sont constituées de cinq à quinze documentalistes encadrées par les IA-IPR.
Dix académies cette année (Grenoble, Lyon, Nice, Orléans-Tours, Reims, Versailles, Besançon, Bordeaux, Dijon , Toulouse) ont travaillé autour du thème
"Former les élèves à l'usage responsable d'Internet"
Des professeurs documentalistes référents de cette action représentent leur académie et leurs équipes : Nadia Lépinoux-Chambaud pour Orléans-Tours.
La formation des élèves à un usage responsable d’Internet s’inscrit dans les missions éducatives et pédagogiques des équipes scolaires.
Nous avons proposé donc dans le cadre de ce projet un ensemble de fiches thématiques avec notions théoriques, pistes de travail et ressources pédagogiques pour guider les professeurs et autres personnels de l’éducation dans cette tâche éducative et citoyenne.
Le projet* de l'Académie d'Orléans-Tours en documentation s'intitule "Être O'Net". Il constitue un outil pédagogique de promotion des usages responsables et citoyens d’Internet pour tous : formés et formateurs. Elles peuvent guider les enseignants qui peuvent s’emparer de cette problématique rapidement et librement.
* Projet impulsé par les Traam DOC 2010-2011 et soutenu par Mme Danielle Rembault, IA-IPR Établissements et Vie scolaire et Mme Valérie Nève, chargée de mission auprès de Mme Rembault IA-IPR EVS de l'Académie d'Orléans-Tours.
LA PARTICIPATION DE L'ACADÉMIE :
Les participants (enseignants documentalistes) aux TraamDOC ont été représentés par le groupe Tice documentation de l'Académie d'Orléans-Tours.
Professeur référent des TraamDOC : Nadia LÉPINOUX-CHAMBAUD (36)
IATICE Documentation : Christophe POUPET (18)
Roselyne BERTHON (37)
Xavier COURONNE (28)
Nadine TARTIÈRE (41)
- Sophie WINTER (45)
Le groupe académique a été guidé dans ce projet par les académies de Dijon (Alexis PELTE) et de Toulouse (Anne Delannoy-Masclet). Ce travail d’échanges et de partage a permis de faciliter la réflexion et de favoriser l’émergence de pistes pédagogiques diversifiées par une prise de contacts étalés sur l’année et une relecture des travaux proposés.
L'OBJECTIF DU PROJET :
Sensibiliser la communauté éducative à la formation des élèves à un usage responsable d'Internet dans une approche collaborative et rendre mutualisables des outils de formation à destination des enseignants de discipline communiqués par les professeurs documentalistes
Dans le cadre de la formation à la culture numérique et informationnelle et de l'éducation à la citoyenneté, il est nécessaire cependant pour les enseignants de maîtriser a minima la question de l'usage responsable d'Internet. Les fiches "Être O'Net" apportent aux professeurs des notions, des pistes de travail et des propositions d’outils, supports pédagogiques pour les aider à limiter les dérives des pratiques quotidiennes sur Internet des adolescents scolarisés.
Ces fiches ne viennent pas faire concurrence aux travaux déjà existants (CNIL, Internet sans crainte, CtoutNet...). Elles permettent aux enseignants dans un minimum de temps de trouver une piste de travail en ayant acquis quelques notions et de donner accès aux outils utiles à sa réalisation (ceux existants). En effet, les outils et les supports dans ce domaine sont nombreux. Il est donc très facile de perdre du temps à les rassembler et à savoir quand et comment les utiliser. Les fiches "Être O'Net" peuvent constituer un gain de temps et donc favoriser la participation de tous dans la formation des élèves à un usage responsable d'Internet.
LES DOCUMENTS RELATIFS AU PROJET :
Lire l' avenant au projet TraamDOC de l'Académie d'Orléans-Tours
- Lire la synthèse complète du projet "Être O'Net"
- Lire sur le site Eduscol : le bilan de l'action "Former les élèves à un usage responsable d'Internet, au collège et au lycée" (2010-2011)"
Retrouvez le dossier complet avec les fiches "Être O'Net" : les élèves adolescents ont une pratique quotidienne d'Internet avec une identité numérique. Ils sont cybercitoyens et cherchent, veillent, valident. en créant des profils, ils échangent, partagent, commentent, publient, tweetent et postent, ce qui implique qu'ils doivent se méfier..
Les fiches "Être O'Net" sont consultables en ligne sur cette page et elles peuvent être enregistrées ou imprimées. Elles sont à cet effet mises en forme afin de pouvoir être imprimées aussi bien en couleur qu'en noir et blanc.
