La page de l'inspection
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IA IPREVS 2011-2012
Danielle Rembault, Nadette Fauvin, Olivier Cottet et Christophe Degruelle.
Rectorat Orléans-Tours
21 rue Saint Etienne
45043 ORLEANS
02 38 79 39 40
02 38 79 39 35
ce.cvs@ac-orleans-tours.fr
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- - Circulaire pour la rentrée 2012.
- - 8èmes Journées du patrimoine écrit les 21 et 22 juin prochains, à Sélestat, organisée par le Service du Livre et de la Lecture du Ministère de la Culture en collaboration avec l'association CORDIAL et la ville de Sélestat.
- Thème : "Patrimoine écrit et territoires". Le président de la Fédération, Jean-Claude Ragot, interviendra lors de ces journées.
- Informations et modalités d'inscription sur : www.patrimoineecrit.culture.gouv.fr et http://www.asso-cordial.fr/
Mesdames, Messieurs
Je porte à votre attention la création sur l'espace Eduscol d'un site regroupant l'ensemble des ressources sur le thème "Internet responsable". C'est un outil pertinent que vous pourrez consulter afin de vous aider dans vos pratiques.
Un article complet est consacré à ce nouveau site dans la page Politique éducative rubrique : internet responsable et citoyen
Danielle REMBAULT
Inspectrice d'Académie - Inspectrice Pédagogique Régionale Établissements et Vie Scolaire

du CDI au 3C
Un nouveau sigle et une nouvelle expression sont lancés. La circulaire de rentrée publiée au B.O du 29 mars 2012 indique :
"Les établissements peuvent réfléchir à la mise en œuvre de « centres de connaissances et de culture » (3C). Ce projet éducatif et pédagogique s'appuie sur les compétences du professeur-documentaliste qui peut, dans cette perspective, recourir au soutien des CRDP. Le centre de connaissances et de culture privilégie à la fois le numérique et le livre, dans une approche où la maîtrise de la langue est un appui indispensable aux autres apprentissages."
Les centres de connaissance et de culture (site Eduscol)
Mme D. REMBAULT, Inspectrice d'Académie - Inspectrice Pédagogique Régionale Établissements et Vie Scolaire (IA-IPR / EVS)
Bienvenue sur l'espace académique de la documentation :
L’Inspection pédagogique régionale s’est résolument engagée, ces dernières années, dans une démarche de réflexion relative à la place de la documentation dans l’enseignement, notamment avec l’introduction des ENT. Elle soutient avec conviction, la place prépondérante du CDI au sein des établissements d’une part, et le rôle essentiel du professeur documentaliste dans cet espace d’ouverture culturelle, de mise à disposition de ressources et d’apprentissage, d’autre part
Par ailleurs, la réussite de la mise en œuvre de la politique éducative et pédagogique en cours impose une évolution des pratiques allant dans le sens d’une plus grande concertation et d’un partage des outils comme des informations. C’est donc pour aller dans ce sens que ce site a été créé, se voulant avant tout fédérateur.
Si ce site s’adresse, en priorité, aux professeurs documentalistes, il s’adresse aussi à l’ensemble des acteurs impliqués dans la mise en œuvre de la politique éducative et pédagogique, qui partagent, de fait, les mêmes problématiques et les mêmes questionnements professionnels que les professeurs documentalistes, à l’égard de la réussite de tous les élèves et de leur suivi.
Il appartient à l'ensemble des enseignants documentalistes de l'Académie de contribuer à l'enrichissement des ressources mises en ligne sur ce site (communiquer sur une pratique innovante, une méthode de travail, une publication, un événement…) et de témoigner ainsi de la qualité du travail effectué dans les établissements et de l'adaptation de la profession au vaste champ de la maîtrise de l'information.
Enfin, nous souhaitons que les efforts conjugués de l’inspection pédagogique, du groupe de pilotage, et des coordonnateurs départementaux pour alimenter ce site vous aident à poursuivre l'engagement de chacun et de chacune d'entre vous dans les domaines informationnel et culturel, dans vos recherches pour suivre l’actualité numérique, dans l’adaptation de vos pratiques aux besoins constatés des élèves. En s’enrichissant, ce site devrait donner du sens à votre action, mais aussi vous aider à répondre aux évolutions de notre environnement actuel, et aux attentes de l’Institution.
L’Inspection Pédagogique Régionale – Établissements et Vie Scolaire
Questionnaire préalable à l’inspection des professeurs documentalistes
Voici le questionnaire préalable à l’inspection des professeurs documentalistes. Ce questionnaire est envoyé avant chaque inspection au professeur documentaliste qui le renseigne et le communique au secrétariat vie scolaire et à l'inspectrice concernée quelques jours avant son inspection.
Le protocole d'inspection IG-EVS
Le texte établi par l’inspection générale de l’éducation nationale - groupe Établissements et vie scolaire (Février 2007).
Quatre nouveaux portails disciplinaires nationaux
La direction générale de l'enseignement scolaire du ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, et le Centre national de ressources pédagogiques (CNDP) ouvrent quatre portails disciplinaires nationaux, sur éduscol.
Ces portails, ouverts dans le cadre du plan de développement du numérique à l’école, ont pour objectif de mutualiser et présenter des informations. En tant que professeurs documentalistes vous serez, j'en suis sûre, sensibles aux nombreuses ressources proposées par ces portails et à même de les diffuser et promouvoir auprès de vos collègues.
Ci-dessous, les liens vers les quatre portails ouverts à la rentrée 2011.
Arts plastiques : http://eduscol.education.fr/arts-plastiques
Histoire des arts : http://eduscol.education.fr/histoire-des-arts
Histoire-géographie-ECJS : http://eduscol.education.fr/histoire-geographie
Science de la vie et de la Terre : http://eduscol.education.fr/svt
Je vous tiendrai informés des ouvertures, annoncées pour 2011-2012, d'autres portails. Très bonne consultation à vous.
Danielle REMBAULT
Inspectrice d'Académie - Inspectrice Pédagogique Régionale - Établissements et Vie Scolaire.




